【摘 要】
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目的:探讨康复护理对高危儿行为智能发育的影响,方法:将164例高危儿分为康复治疗组、对照组,采用不同的健康指导方式.在3、6、12个月时对两组高危儿进行智能测试。结果:治疗组脑瘫
【机 构】
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江西萍乡市第一人民医院,萍乡市妇幼保健院
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目的:探讨康复护理对高危儿行为智能发育的影响,方法:将164例高危儿分为康复治疗组、对照组,采用不同的健康指导方式.在3、6、12个月时对两组高危儿进行智能测试。结果:治疗组脑瘫发生率低于对照组,差异有显著意义。结论:康复训练可明显提高高危儿随访率,促进行为智能发育。
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