【摘 要】
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一个数除以分数的法则,历来都是分数除法一章的教学难点。我认为,突破这一难点的重要环节,是通过李师傅做零件的实例(第九册第23页例1),推导出“一个数除以分数,等于这个数
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一个数除以分数的法则,历来都是分数除法一章的教学难点。我认为,突破这一难点的重要环节,是通过李师傅做零件的实例(第九册第23页例1),推导出“一个数除以分数,等于这个数乘以原分数的倒数”。
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