【摘 要】
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＜正＞种植项目活动是目前幼儿园里常见的教育活动，幼儿在兴趣的驱动下，围绕某个植物进行创造性地深入研究。同时，他们在创造新生命、推进其生长、营造良好生态过程中，发现问题并想办法解决问题等核心素养也能得到更好地发展。《中国学生发展核心素养》总体框架中提出，问题解决是实践创新素养的基本要点之一，并对问题解决主要表现作了详细的说明：善于发现和提出问题，有解决问题的兴趣和热情；能依据特定情境和具体条件，选择
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＜正＞种植项目活动是目前幼儿园里常见的教育活动，幼儿在兴趣的驱动下，围绕某个植物进行创造性地深入研究。同时，他们在创造新生命、推进其生长、营造良好生态过程中，发现问题并想办法解决问题等核心素养也能得到更好地发展。《中国学生发展核心素养》总体框架中提出，问题解决是实践创新素养的基本要点之一，并对问题解决主要表现作了详细的说明：善于发现和提出问题，有解决问题的兴趣和热情；能依据特定情境和具体条件，选择制订合理的解决方案；具有在复杂环境中行动的能力等。PBL教学模式正是强调“在问题中学习”。因此，
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目的心房颤动与体内的炎性反应状态密切相关。新型冠状病毒SARS-CoV-2引起的新型冠状病毒肺炎（COVID-19）患者可快速进展为重症肺炎、急性呼吸窘迫综合征（ARDS）或多器官功能衰竭（MOF）,甚至死亡,炎性因子风暴是病情恶化的主要机制之一。病原体入侵人体,激活机体的免疫系统,释放促炎因子,当机体免疫系统失去负反馈调节时,导致炎性因子大量释放,最终引起炎性因子风暴。SARS-CoV-2病毒与
目的 利用超声造影反映斑块内部的新生血管、斑块的形态和成分等，评价斑块不稳定特征性风险因素诊断斑块破裂风险的效能。方法 纳入超声筛查出颈动脉粥样硬化斑块、管腔面积狭窄50%～99%、临床表现为症状性缺血性脑卒中的患者共164例，均接受颈动脉超声造影，其中76例接受颈动脉内膜剥脱手术并获得病理结果。超声图像以斑块内新生血管、造影非强化区（包括脂质和斑块内出血）、斑块钙化向管腔面突出等作为斑块不稳定性
对于缺血性中风，血管神经单元对神经功能的恢复有联合调控的效应并发挥重要的作用。文章综述血管神经单元各组成结构与血脑屏障和脑缺血损伤的相互作用的发生和发展的最新研究，及中医理论指导下的运用单味中药、中药复方内服、针灸等外治方法治疗缺血性中风改善血管神经单元的功能状态，为中医药防治缺血性脑中风提供新的思路。
目的 探讨脑卒中患者发生吞咽障碍的影响因素，构建风险预测列线图模型，并进行内部验证和外部验证。方法 回顾性选取2016年10月至2021年10月于南通市第一人民医院收治的550例脑卒中患者为内部验证组；收集同时期于南通市中医院、南通市第三人民医院收治的1 100例脑卒中患者为外部验证组。收集患者临床资料：年龄、性别、BMI、发病至入院时间、基础疾病（是否合并高血压、高脂血症、糖尿病）、脑卒中类型、
基于世界政治经济环境变化的格局背景，经过中央财经委员会第七次会议决议，我国确立了构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局战略。在此政策背景下，我国进出口贸易导向发生了转变，从而对我国居民消费结构产生影响，通过分析双循环下我国贸易进出口变化，探究双循环视角下进出口贸易对我国消费结构产生的影响。
大学生的就业创业指导是大学教育过程中的重要内容，为大学生走出校门，实现社会价值奠定基础。在开展就业创业指导工作过程中，思政教育是基础，只有将良好的思想政治教育和优秀的就业创业教育有机结合，才能为社会培养高素质、高修养的实用型人才。本文主要针对在课程思政视域教育视角下，从就业指导教育教学体系的完善程度、课程思政教学质量和就业创业指导评价等方面进行研究，实现思想价值观指引，激发学生们的就业创业热情，建
"重阳节"是我国传统的节日,蕴含很多教育价值。而亲子游戏在儿童成长发展过程中占据重要地位。传统亲子游戏存在形式单一、内容枯燥、儿童与父母没有深入交流沟通等问题。因此本文结合笔者多年教学经验,以"重阳节"传统节日为契机,通过开发"重阳节"教育资源创新亲子活动游戏,达到家校共育、让儿童在游戏中领悟学会尊老敬老的传统美德。
中华民族共同体是我国各族人民在历史和实践的流变中自觉结成的以中华人民共和国为政治基础的国族共同体,因此,作为党和国家合法性来源的政治认同是中华民族共同体建构的前提和核心,更是在全球化背景和现代化建设的双重实践中寻求中华民族共同体建构的突破点和着力点。进入新时代,面对国内外的新挑战、新情况、新特征和新变化,要高度重视政治认同建设,不断丰富和强化政治合法性,以有效的政治制度设计夯实共同体认同的主客观基
阐述“三全育人”理念与大学生就业创业指导的内在关系，分析了高职院校学生就业创业指导工作中存在的问题，笔者基于“三全育人”理念，对高职院校学生的就业创业指导路径提出了合理化建议，力求为高职院校学生就业创业指导工作提供新的思路，进而提升高职院校学生的就业率及创业成功率。
县域是乡镇的连接纽带,是整体国民社会发展的基础和重要环节,因此为有效促进河北省城乡协调发展,大力提升河北省发展质量,就必须将河北省县域发展列为首要任务之一。实施科技创新驱动发展战略,基础在县域、难点也在县域。为充分了解河北省县域科技创新能力现状,掌握县域科技创新能力的空间网络关联情况,有效提升县域科技创新能力,现针对河北省168个县域之间相互作用力弱且关联程度不均匀,显露出失衡特征的现状进行研究,