【摘 要】
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长期以来,社会体育是一个领域,一个研究范畴,还是一门学科;社会体育学能否成为一门独立学科,存在许多隐性的争议.本文运用文献法,通过对社会体育的由来与发展的论述指出,社会体育作为一个社会事实,作为一门课程,作为一个专业的历史功绩必须肯定,但它不是一门学科,而是一种社会事实,是体育科学众多学科都可以涉及的公共研究范畴.社会体育学产生的外部条件不是唯一的(特殊需要),不具备排它性.从学科的内部逻辑结构来看,社会体育学不但没有独特的研究对象、理论框架和特有的学科视角,也缺乏独特的研究方法的支持.所以,目前的社会体
【机 构】
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广州体育学院,广州510500广东体育职业技术学院,广州510663.
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长期以来,社会体育是一个领域,一个研究范畴,还是一门学科;社会体育学能否成为一门独立学科,存在许多隐性的争议.本文运用文献法,通过对社会体育的由来与发展的论述指出,社会体育作为一个社会事实,作为一门课程,作为一个专业的历史功绩必须肯定,但它不是一门学科,而是一种社会事实,是体育科学众多学科都可以涉及的公共研究范畴.社会体育学产生的外部条件不是唯一的(特殊需要),不具备排它性.从学科的内部逻辑结构来看,社会体育学不但没有独特的研究对象、理论框架和特有的学科视角,也缺乏独特的研究方法的支持.所以,目前的社会体育学尚不能被称为一门独立学科.
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