中秋节放假三天，已毕业多年的某班几个交往较密切的同学小聚，我也被应邀参加。可能是酒量不太好，酒过三巡，张某同学已有点醉意。酒后吐真言。只听到张同学说：“严老师，我告诉你，我这辈子最恨我们初三的语文老师了。”怎么会恨初三的语文老师呢？我清楚地记得，当时他们的语文老师是非常有名气的呀！应该不会与学生有什么深仇大恨，怎么会成为学生憎恨的对象呢？
　　此时坐在我旁边的一位同学把我拉到外面，向我说出了当时的真实情景。因为这一直是张同学心中的“最痛”，所以，他早已经不止一次地在同学面前反复述说，成为不公开的秘密。
　　事情还得回到当年的语文课堂。有一天，语文老师在讲到“花”的题材时借题发挥，他指着当时在我们当地富极一时的一位暴发户的儿子杨某说：“杨某家的院子里肯定种着各种各样的花草树木，有着品种繁多的盆景。”随后，他指着坐在杨某旁边的张某说：“张某同学家里肯定就没有任何盆景，自然也就不会种养名贵的花木。”说者无心，听者有意。当时张某同学家里确实非常困难，连基本的温饱问题也难以满足，更不要说是种养名贵的花木，但语文老师不经意的话刺痛了张某同学的自尊心，成了张某同学的“心病”。据说，当时，张某同学的脸热辣辣的，真恨不得地下有一条缝能让他钻进去。他在潜意识中觉得老师戴着“有色眼镜”看人，把自己看扁了。老师的话让他在同学面前抬不起头。为此，他生发了辍学的念头，接下来好几天一直在自卑中恍恍惚惚，度日如年。
　　也许是伤痛触发了他的上进心，“花木事件”反而成了他急转弯的“导火线”。猛然间，他醒悟了：“我不能自卑和沉沦下去，更不能堕落下去，我要以自己的实力让语文老师看看我家是否真得养不起花木。”自那以后，张某同学暗下决心，发奋苦读，中考时以极为优越的成绩考上了当时令人眼红的省部属中专，跳出了“农门”，实现了“书包翻身”。毕业以后，他在一家较大的企业当技术工人，凭着自己的智慧和努力，得到了领导的器重和同行的认可，很快就担任了该企业的副厂长，主管厂内生产，成了厂内一人之下，百人之上的“二把手”。几年后，凭着自己的魄力和良好口碑，积累了较为丰富经验的他自己创办了一家企业，如今该企业红红火火，生意兴隆，张同学也成了当地小有名气的老板。
　　人争一口气，佛争一柱香。富裕起来的张同学终于如愿盖起了别墅，他还特意在院子里种上了许多盆景，终于拥有了各种各样名贵的花木，圆了他当年的“花木梦”。说来也巧，据说，当年显赫一时的杨某家却由于经营不善逐渐败落，估计以前的盆景早已销声匿迹。
　　回到酒桌，此时的张同学还是醉意微浓，语无伦次，但有一句话倒是千真万确：“严老师，你们做老师的千万不能把学生看死，决不能以貌取人，以经济条件待人，以家长的政治地位看人。教师必须一视同仁，而且要用发展的眼光看待正在成长中的每一位学生。”这真的是张同学的心里话，也是我们教师必须要牢牢记住的“教条”和“金科玉律”。
　　你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。老师，请口下留神！当你批评学生时，当你教育学生时，当你责备学生时，必须小心谨慎，千万别刺伤了学生幼稚的自尊心。也许你的不经意的话会刺激他们，激励他们奋发图强；但更多时候会影响他们一生，成为他们心中永远的伤疤，挥之不去，成为他们成长中的阴影和障碍。
　　作者单位 江苏省吴江市铜罗中学