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解决问题是数学课程的重要目标之一，解决问题需要相应的策略做支撑。解决问题的策略就是寻找解题思路的指导思想，它是为了实现解题目标而采取的指导方针，培养小学生的解决问题的能力中常出现以下情形：有时面对数学问题无从下手；有时思路很清楚，就是解不出来；有时解题到途中却是：“山穷水尽”等。这些疑惑可归结为没有掌握好解题问题的策略。