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"互联网+"是互联网思维的进一步实践成果,可推动教育教学方法发生演变。利用"互联网+"思维可提高学生学习积极性,拓展学科知识面,把握税收政策热点动态,创新考试考核方式,全方面提高纳税筹划课程内容的真实性及可行性,从而达到纳税筹划课程培养人才的目标。
基于“互联网+”背景下纳税筹划课程改革探讨
【摘 要】
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"互联网+"是互联网思维的进一步实践成果,可推动教育教学方法发生演变。利用"互联网+"思维可提高学生学习积极性,拓展学科知识面,把握税收政策热点动态,创新考试考核方式,全
【机 构】
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武汉生物工程学院
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年12期
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