【摘 要】
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<正>在幼儿园的教学工作当中,教学评价体系是重要的组成部分,同时也是充分提升幼儿园教学质量的关键所在。因此,幼儿园在开展教学活动的时候,需要基于幼儿的实际情况,进行针对性的教学评价工作。这样可以有效促进幼儿综合能力的提升以及幼儿教师职业素质和教学能力的稳步提高。一、幼儿成长档案袋的制作幼儿成长档案袋是教师开展成长评价的基础条件。因此,进行档案袋的制作就需要在教师日常的教学中,以发展教师评价体系为重
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<正>在幼儿园的教学工作当中,教学评价体系是重要的组成部分,同时也是充分提升幼儿园教学质量的关键所在。因此,幼儿园在开展教学活动的时候,需要基于幼儿的实际情况,进行针对性的教学评价工作。这样可以有效促进幼儿综合能力的提升以及幼儿教师职业素质和教学能力的稳步提高。一、幼儿成长档案袋的制作幼儿成长档案袋是教师开展成长评价的基础条件。因此,进行档案袋的制作就需要在教师日常的教学中,以发展教师评价体系为重要的前提,其制作质量的高低,直接影响到幼儿教师的教学效果。
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<正>一、与环境、材料对话,搭建魅力无穷的“自然生态”舞台生态课堂中的“自然生态”主要因子是指影响师幼课堂学习与成长的物质环境和课堂空间。幼儿注意集中时间不长,稳定性差。长期出现同一环境、相同材料,容易使幼儿厌倦。这一时期幼儿的心理特点具有明显的探究性,新鲜有趣的环境与材料会吸引他们的注意力。因此,在语言教学的过程中,
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<正>非常有幸参与了庆祝中国共产党建党100周年美术创作工程的项目。我所负责的是《第一个五年计划》的创作。"一五计划"标志着新中国成立后经济建设的重大起步,是实现无数革命先烈遗愿、系统建设崭新社会主义的开始。实现国家工业化,是几代中国人的夙愿;实现社会主义,有计划地发展国民经济,是中国共产党人的目标追求。在创作绘制《第一个五年计划》的过程中,我重温了20世纪50年代的那段激情时光,深深感受到中国人
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