英语新课改之我见

来源 :语数外学习(英语教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xax_616
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近几年的新课改工作在如火如荼的进行中,和过去相比,教学课本发生变动,老师的教学方式和学生的学习模式会有很大的变化,老师必须使用新方法、新思路去提高教学效率,而学生要面对新课改的学习思路的干扰,影响了英语学习的进程。 In recent years, the new curriculum reform is in full swing. Compared with the past, teaching textbooks have changed. The teaching methods of teachers and students’ learning styles have greatly changed. Teachers must use new methods and new ideas to improve Teaching efficiency, and students have to face the new curriculum changes in the study of the interference, affecting the process of learning English.
其他文献
一堂成功的英语写作课要求教师既有环环相扣的教学步骤,又会营造宽松愉悦的教学氛围。高级词汇和复杂句式的使用是衡量高中生英语写作水平的一个重要方面。为了提高学生英语
中学英语教学目的是使全体学生掌握一定的英语基础知识,培养学生在交际中初步运用英语的能力。培养学生听说能力,提高学生的英语素养是高中英语教学的一个重要目标。因此在新
朗读在英语学习中时必不可少的,认真有效地朗读能够提高对课文的记忆能力以及对课文的感悟。本文就将针对感悟朗读在小学英语中的重要作用做分析。 Reading aloud essential
高中英语是国家高中教学体系的重要组成部分,高中英语教学水平与质量的高低直接影响着高中学生英语学习能力的提升。书面表达作为高中英语教学的重要环节,对于学生提升英语学
本研究以我班50名高三学生为研究对象,围绕普通三星级高中学生最头疼的题型——书面表达进行为期一年的行动研究。本研究增强了学生平时自主积累的意识,促使教师将平时的阅读
创新思维能力的培养对促进学生自主探究、深化学习等发挥着非常重要的作用。本文根据笔者多年的小学英语教学经验,就小学英语教学中培养学生创新思维的方法进行了浅要分析。
高中生虽掌握了较多词汇和语法知识,但语篇组织能力较差,所以在高中英语教学中,教师要利用词块理论进行教学,能有效提高高中学生的英语写作能力。本文从立足课堂,将词块教学
高中英语教学的目的不仅是教会学生英语语言知识,最为重要的是要培养学生自主学习能力,也就是通过英语学习来培养学生的交际能力、观察力以及想象力。本文以本校调研为基础,
英语教学的目的之一是为了让学生具有更加开阔的视野以及掌握和传递现代信息的能力。所以如何有效地提高英语课堂教学教育的质量,是当前我国初中英语教育一线教师需要面对的
工程材料是构成工程实体的最基本单元。本文主要从影响工程材料质量的因素、材料性质、检测以及现场控制措施等方面,浅淡市政工程的材