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通过查阅文献、访问图书馆主页的方式,对河南省本科教育层次高校图书馆的阅读推广现状进行了调查,从活动举办时间、组织部门、参与人群、举办届次、宣传方式、主题名称、活动内容七个方面进行描述与分析,并提出强化社会服务、联合举办推广活动、学习同行业推广方法、持续开展推广活动、重视活动评估与总结五点改进建议。