小时候，“自由之声”伴随着我，让我度过了美好的童年。
　　自从上了初中以后，爸爸、妈妈、爷爷三座大山压得我简直喘不过气来。我整日埋首在题海之中，只有唉声叹气的份。
　　面对着许多作业和要背的书，我不禁想入非非。“对，我要来一次‘自由行动’!”我暗暗想。说干就干，我慢慢站起身，轻轻地离开“老虎凳”，向四处张望了一下。“小丽，是不是又想吃东西了?”听到爸爸“关爱”的声音，我急忙缩回头，心里像揣了兔子似的，忐忑不安，跑回位置上，拿起书一本正经地读起来。爸爸跨着大步，拿来一袋蛋糕给我吃，还叮嘱我_定要认真学习。
　　过了片刻，我又不安分起来，凳子上像有钉子一样，屁股东扭扭西歪歪，“第二次行动”计划已经准备好了。门外寂静无声，没有发现任何动静，于是我又慢慢抬起脚，终于成功了，没人发现我。我忍不住内心的激动，像吃了兴奋剂，闪电般冲向门外。“站住!你要去哪里?”爸爸的一声吼叫像一把锤子把我牢牢钉在那里。不知什么时候，妈妈、爷爷都冒出来了，就像是早有预谋似的，把我逮个正着。爸爸说：“我就知道你不老实，总想出去玩。你已经是初一的学生了，应该刻苦学习，不要只完成老师布置的作业，还要拓展练习，不然学习会跟不上。”接着我便在妈妈的唠叨、爷爷的劝告下，回到我那“牢房”，重新开始了我的“打坐”。因为只有这样，才能进入重点高中，才能满足爸爸的心愿，才能做妈妈的好女儿、爷爷的好孙女。
　　望着窗外自由飞翔的鸟儿，我知道它们不会有什么烦恼，因为它们的叫声充满了欢乐。哎，我多想得到自由，哪怕只是学习闲暇时的一点点自由。
　　点评：
　　“我多想得到自由”，道出了很多身处学习重压下的学生的心声。而作者面对成堆的作业那想入非非的心境，如坐针毡的情景，以及想逃出去玩却被逮个正着的无奈和沮丧，更是将一幕幕真实的生活场景展现在我们眼前。文章篇幅短小，语言质朴，因为真实，所以引人共鸣。