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作者通过对种子植物分类学实验考试改革的摸索与实践，提出了适合本学科特点和有利于全面检查学生实验能力的实验考试方法和内容。考试方法为实验技能达标考核，即把要求学生掌握的知识和技能提出若干量化的标准，期末逐一对学生进行现场考核。考试内容分为观察动手能力、识别植物能力、识图绘图能力和描述、鉴定植物标本能力四个方面，通过实验考试改革，促进了教学质量的提高。