文化修辞方法视野下的特仑苏品牌的神话历程

来源 :东京文学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dongwujunye
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章试图对特仑苏品牌的神话历程进行梳理,运用文化修辞分析方法,从广告词、名称包装、功能诉求和情感诉求四个方面,对特仑苏品牌如何一步步走向神话加以探讨,并对其神话背后意识形态说服的虚幻性做出解读,在把握其神话本质的同时对特仑苏的高端定位作进一步思考.
其他文献
幼儿期的孩子活泼、好动,有强烈的好奇心,他们什么都想看一看、摸一摸.然而,他们的能力和体力都十分有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活经验,因此,幼儿常常不能清楚地
一、实施创新教育,首先必须解放思想,转变观念rn在升学考试指挥棒下,应试教育理念深深影响着家长们.中央教科所问卷调查的结果表明:家长最关心孩子的求知,求知在孩子的各类素
评语,是一种作业批阅的方式,便于学生更清楚地了解自己作业中的优缺点,还可加强师生间的交流,促进学生各方面和谐统一的进步.将评语引入数学作业的批改中,指出其不足,肯定其
本文通过对新媒介,虚拟社会的解读,深入的解释了新媒介与青少年虚拟的社会关系,阐释虚拟社会的特点.
当代中职生,由于处在新的时代,社会环境不同,在思想和行为上出现了典型的时代特征:自我意识强,难以融入集体,缺乏集体荣誉感,将个人利益凌驾于集体之上的行为一而再,再而三的
农村学生的知识面相对较窄,特别是偏远山区的孩子知识信息更加闭塞,这就直接影响着课堂教学效率.突破数学课堂教学莺难点,帮助学生尽快掌握知识点,是提高农村数学教学质量的
当我第一次走上讲台时, “老班们”就告诉我,当班主任对学生就得凶,严厉,否则你的班级会很难管理.看者他们信誓旦旦的样子,当年的我对这句话深信不疑.可多年的班主任当下来,
韦、沃和伊格尔顿都不赞同文学的本质是虚构性的观点。他们在探讨文学的本质问题时都是从文学不是什么谈起。不同之处在于对“虚构性”在探讨文学本质问题时的重要程度不一样
班级大多是由数十个年龄相近、文化知识大体相同的学生组成的聚合体.班主任老师就是这个聚合体中的领头雁,如何让班级中的几十只小雁在班主任这只领头雁的带领下做到荣辱与共
随着社会进步,民主民生成为全社会普遍关心的社会问题,学校安全也成为社会关注的热点.人的生命,健康安全是人权的重要体现.学校作为人员集中的地方,同时又是孩子成长的重要场