目的探讨临床护理路径在强化糖尿病患者健康教育中的应用效果。方法选取我院2015.02~2016.02收治的患有糖尿病的患者80例进行分析,按照数字抽签法分为两组,对照组为健康教育常规护理干预,观察组为使用临床护理路径进行强化健康教育,观察患者的糖尿病知识掌握程度和临床护理满意度。结果经相应护理后观察组糖尿病患者FBG、2 h PG等血糖相关指标改善效果以及糖尿病相关知识掌握程度均优于对照组(P<0.05);经临床对症治疗及护理期间,观察组低血糖发生率2.50%显著低于对照组22.50%(P<0.05);观察组对本次护理服务满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论应用临床护理路径对糖尿病患者实施强化健康教育服务有利于提高其血糖控制效果及其对糖尿病相关知识掌握程度,对维持良好护患关系、确保临床治疗安全性均具有积极意义。