【摘 要】
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在目前高校环境艺术设计课程特色不明显，应当将地方民间装饰艺术融入到环境艺术设计课程中，形成具有地域特色的文化体系，对艺术教育的实施予以支持和约束，促使高校艺术教育能够充
【机 构】
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湖南文理学院美术学院,湖南 常德,415000
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在目前高校环境艺术设计课程特色不明显，应当将地方民间装饰艺术融入到环境艺术设计课程中，形成具有地域特色的文化体系，对艺术教育的实施予以支持和约束，促使高校艺术教育能够充分挖掘与利用本土民间装饰艺术，开展具有地域文化艺术特色的艺术课程、氛围、活动等，教育学生，培养出一批批地域文化艺术功底深厚的艺术创作人才。
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