【摘 要】
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20世纪80年代后,全球经济一体化,思想文化多元化,社会生活数字化等一系列根本性变化对教育产生了前所未有的冲击.而现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新
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20世纪80年代后,全球经济一体化,思想文化多元化,社会生活数字化等一系列根本性变化对教育产生了前所未有的冲击.而现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力.作为以实验为基础的物理学科,通过一系列的改革和创新,课堂教学状况有了很大改善但仍然存在诸多问题,其中最突出的就是课堂效率过低,新课程背景下如何打造高效课堂值得我们每一位物理教育工作者深思、探讨.
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