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从物理分析和物理思维方式入手，对学生思维能力培养，以题意分析为重点，通过物理过程分析、定量分析和对运算结果的合理性分析，介绍在教学实践中如何培养学生特定的物理思维能力．
在物理教学中培养学生思维能力之我见
【摘 要】
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从物理分析和物理思维方式入手，对学生思维能力培养，以题意分析为重点，通过物理过程分析、定量分析和对运算结果的合理性分析，介绍在教学实践中如何培养学生特定的物理思维能力．
【机 构】
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湖州二中!浙江湖州313000
【出 处】
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湖州师范学院学报
【发表日期】
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2000年S1期
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