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高等学校模式识别课程是一门比较新且理论性较强的课程,本文结合作者多年模式识别教学经验,在阐述了模式识别课程特点的基础上,从提高学生学习兴趣和教学质量的角度,给出了一些有益的教学经验。
《模式识别》本科教学方法浅谈
【摘 要】
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高等学校模式识别课程是一门比较新且理论性较强的课程,本文结合作者多年模式识别教学经验,在阐述了模式识别课程特点的基础上,从提高学生学习兴趣和教学质量的角度,给出了一
【机 构】
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华北水利水电学院电力学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年4期
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