【摘 要】
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当前中学音乐教学中注重发挥音乐课的教育及娱乐功能,课堂气氛活跃,多以游戏,竞赛的形式完成教学目标。本文针对这一现象提出一些不同见解,构想及解决途径。提出以音乐自身的
【机 构】
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太原市第六十三中学高中部音乐教师中教一级
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当前中学音乐教学中注重发挥音乐课的教育及娱乐功能,课堂气氛活跃,多以游戏,竞赛的形式完成教学目标。本文针对这一现象提出一些不同见解,构想及解决途径。提出以音乐自身的艺术性感染学生,通过适宜的传神,使学生在美好的意境中完成审美体验。
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