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教育理论指导教育实践具有合理性，即教育理论给教育实践者以启发，教育理论帮助教育实践者进行反思，教育理论对教育实践者价值选择有导向作用。
关于教育理论对教育实践功能的探讨
【摘 要】
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教育理论指导教育实践具有合理性，即教育理论给教育实践者以启发，教育理论帮助教育实践者进行反思，教育理论对教育实践者价值选择有导向作用。
【机 构】
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遵义师范学院,贵州 遵义,563100
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年18期
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