【摘 要】
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传统教学的不足之处限制了学生英语应用能力的提高。"合作学习法"是一种以培养学生语言综合应用能力和自主学习能力为目标的大学英语教学新模式,符合当前大学英语教学改革的
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传统教学的不足之处限制了学生英语应用能力的提高。"合作学习法"是一种以培养学生语言综合应用能力和自主学习能力为目标的大学英语教学新模式,符合当前大学英语教学改革的要求。本文对"合作学习法"的理论基础——"建构主义","合作学习"的具体建构模式以及教师在"合作学习"教学中的角色等方面作了较深入的探讨。
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