【摘 要】
：
目的 分析风险评估护理对COPD伴呼吸衰竭行机械通气患者血气分析指标及预后的影响.方法 随机选取2018年9月至2019年9月本院收治的72例COPD伴呼吸衰竭行机械通气患者,随机数字
【机 构】
：
成都市中西医结合医院呼吸内科,四川 成都,610000
论文部分内容阅读
目的 分析风险评估护理对COPD伴呼吸衰竭行机械通气患者血气分析指标及预后的影响.方法 随机选取2018年9月至2019年9月本院收治的72例COPD伴呼吸衰竭行机械通气患者,随机数字表法分为常规组与观察组.常规组(实施常规护理)36例,观察组(实施风险评估护理)36例.对比两组患者的血气分析指标水平以及预后情况.结果 观察组患者的动脉血氧分压(PaO2)、血氧饱和度(SaO2)以及pH值明显高于常规组(P＜0.05);观察组动脉二氧化碳分压(PaCO2)低于常规组(P＜0.05);观察组呼吸机相关性肺炎发生率以及再插管率均低于常规组,组间差异显著(P＜0.05).结论 COPD伴呼吸衰竭行机械通气患者实施风险评估护理后,患者的血气分析指标水平得到显著改善,降低呼吸机相关性肺炎发生率以及再插管率,值得推广.
其他文献
目的 分析对于老年烧伤患者通过运用个性个性化护理模式的临床价值.方法 对照组患者采用常规护理,同期观察组则运用人性化护理模式.结果 观察组并发症率2.63%,对照组15.79%,
目的 讨论思维导图在患者入院宣教中的应用效果.方法 选取2019年1月至2019年12月,在我院实施诊治处理的患者110例作为研究样本,将全部入选患者通过数字随机表划分为两组.参照
近年来，高职学生职业生涯规划教育越来越受到重视，其作用也愈发明显。文章分析高职院校学生进行职业生涯规划教育的意义、现状，并就如何完善职业生涯规划教育进行了探讨。
摘 要：高校留级生是因为成绩未达到学校所规定的教学目标而受到学籍处分，被编入下一年级重新学习的大学生。这部分学生本身存在诸如环境适应能力弱、交流障碍、学习障碍、心理自卑感强等问题。尤其对于那些在多校区办学的高校，从繁华老校区转移到偏僻新校区的留级生而言，心理落差非常大，他们难以重新融入新的环境，往往自暴自弃，放任自流，逐渐变成问题学生。随着高校多校区办学规模的不断扩大，留级生的数量也在不断增加，这
摘 要：随着网络技术的发展，许多网络流行语通过社交平台被大众所熟知。从模仿、调侃“元芳体”、“甄嬛体”、“伊琍体”，不难看出网络流行语已深入我们的生活。本文通过对网络流行语的分析，反观其对社会的影响。 关键词：网络流行语；构成；社会效应 语言是文化的载体，是时代的反映。网络流行语的出现，是网络技术发展与普及的结果，是网络信息迅速发展的产物。在网络盛行的时代，人们通过新奇个性的语言表达自己的思想
目的 在肝衰竭患者护理中应用临床护理路径,并分析其应用效果.方法 选取2018年1月～2019年12月,在我院治疗的60例肝衰竭患者,将其分为两组.对照组30例,采取常规护理方式;观察组
摘 要：毕业生是高校中的特殊群体，由于临近毕业，受外界和自身的影响，毕业生的思想和行为常常表现出诸多问题。毕业生面临了升学和就业等各方面的压力，思想和感情容易出现波动和变化，因而需要细致地分析毕业生的思想状况，做好毕业生的思想政治教育工作。重视和抓好毕业生的思想政治教育是整个高校思想政治工作的重要环节。 关键词：高校毕业生；思想政治教育；途径 高校毕业生是整个社会中充满活力、富于创造的群体，是
摘 要：在计算机专业课中，计算机组成原理是一门核心课程，是硬件基拙。在新考纲下，计算机组成原理的教学与实践问题值得探讨。重点从教学内容等方面提出教学的措施。加强三级实验体系环节，对实验教学采用CAI教学法，采用“建构主义”的教学模式，强化教师自我素质。 关键词：新考纲；计算机组成原理；三级实验体系；CAI教学法；建构主义 一、引言 计算机组成原理作为计算机专业硬件课的核心课程，既要注重基础性
摘 要：经济全球化发展浪潮下，世界各国之间的“距离”越来越近，英语作为当今社会普遍运用的语言，英语的重要性被人们广泛的重视。就目前我国学习英语情况来看，英语的学习对于我国参与世界经济竞争来说具有重要意义。掌握和学习英语这门语言技巧，对于当代大学生来说，具有重要的现实意义。我国大学口语教学，实行“浸入式双语教学法”对于提升大学生英语口语能力来说，具有重要作用。本文就“浸入式双语教学法”进行了研究，并
摘 要：中职学校班主任工作的最终目标和其他学校是一致的，都是为了使学生成才，然而中职学校又有其特殊性，它要求中职班主任结合实际对学生展开就业准备训练，以确保学生能够顺利就业。因而，明确中职班主任的工作难点，对于更好的进行班主任工作有着重要的作用。基于此，本文对中职学校班主任工作的难点进行分析和探讨，以供参考。 关键词：中职学校；班主任；工作难点 中职学校班主任具有和其他学校一致的最终目标，其管