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物理是初中阶段的一门重要学科,但是初中物理涉及许多抽象的物理概念,学生理解起来具有一定的难度,再加上课程时间的限制,学生通常对物理概念无法整体全面地把握.而概念图可以通过图解的方式将初中物理中的知识点和概念串联起来,形成完整的知识结构.因此将概念图运用到初中物理教学中符合现实的必然要求,也是提高学生学习效率的重要途径.从通过概念图来加深学生对全新知识的理解、 通过建立科学教学模式来提高学习的效果和合理运用概念图来巩固学生对知识的掌握三个方面出发,分析和探究概念图在初中物理教学中的有效应用途径.