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审计学抽象的理论性和极强的实践性导致案例教学普遍运用于审计教学中。但是案例教学的效果如何？学生对案例教学的态度和需求如何？文章通过对本校学生的问卷调查,了解到审计案例教学的现状,对目前教学中存在的问题进行了思考,并就如何进一步提高教学效果提出了建议。
对审计案例教学现状的调查及思考
【摘 要】
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审计学抽象的理论性和极强的实践性导致案例教学普遍运用于审计教学中。但是案例教学的效果如何？学生对案例教学的态度和需求如何？文章通过对本校学生的问卷调查,了解到审计案
【机 构】
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攀枝花学院经济与管理学院
【出 处】
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中国乡镇企业会计
【发表日期】
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2014年12期
【基金项目】
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攀枝花学院校级课题“案例教学法在审计教学中的应用研究”阶段性成果(项目编号:JJ1355)
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