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【摘
小学数学模型思想的教学培养策略思考
【摘 要】
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【摘 要】 小学数学新课程标准中明确提出，当前的教学重点是培养学生的思考能力和实际解决问题的能力。作为新时代的教师，我们要站在时代的角度制定教学计划，在课堂中逐渐融入有效的建模思想，带动学生的思维想象意识，帮助他们提高和发展。接下来笔者就从自身的教学经验出发，对培养学生数学模型的思考能力和实际解决问题的技巧做几点分析。 【关键词】 小学;数学;模型思想;教学方法;策略 融入了“模型”的教学课堂
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2019年10期
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