全面增强生物课堂效力提高学生生物科学素养

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在落实《生物新课标》中,生物教师要深入钻研教材,领悟新课标的精髓,从以下方面着力,增强课堂效力:“钻研教材,提升时效”、“精心设计,提高实效”和“发挥魅力,增强效能”。要以话题为主线,巧妙挖掘教材,优化教法,全面深化高中生物新课改。如此,就能培养和造就更多具有较高生物素养的人才。
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