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<正>上海师范大学王荣生教授在他主编的《文言文教学教什么》一书中提出:文言文阅读教学要着力做到文言、文章、文学、文化的"一体四面"。文言文学习必须体现其特点是"文言",本质是体认文言文的言志与载道;研习谋篇布局的章法、体会炼字炼句的艺术是两个重点;最终的落脚点是文化的传承与反思,即文言文所传达的中国古代仁人贤士的情谊与思想。笔者认为,王教授的观点精辟地揭示了文