【摘 要】
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县域美术教师群体分布的特点,互联网技术的飞速发展,使得”互联网+”支持系统下的县域美术教研模式成为一种必要和可能,并带来更高的研究效率.对县域”心源美术教育网”的”实时互动”栏目的组织构建、话题选择、成果推进等方面的策略探讨,使得区域美术教研获得长足发展,从而促进县域美术教师教学水平的提升.
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县域美术教师群体分布的特点,互联网技术的飞速发展,使得”互联网+”支持系统下的县域美术教研模式成为一种必要和可能,并带来更高的研究效率.对县域”心源美术教育网”的”实时互动”栏目的组织构建、话题选择、成果推进等方面的策略探讨,使得区域美术教研获得长足发展,从而促进县域美术教师教学水平的提升.
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