【摘 要】
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目的分析基于云班课APP微课教学法在眼科教学中的应用效果。方法选择齐齐哈尔医学院2015级临床医学专业的211名本科生为实验组,进行云班课APP微课教学,另选2014级临床医学专
【基金项目】
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齐齐哈尔医学院附属第一医院医教协同专项教学研究(QYJY20180418)
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目的分析基于云班课APP微课教学法在眼科教学中的应用效果。方法选择齐齐哈尔医学院2015级临床医学专业的211名本科生为实验组,进行云班课APP微课教学,另选2014级临床医学专业的198名本科生为对照组,进行单纯传统教学,探讨云班课APP微课教学对教学成果的影响,形成采用即时互动教学新模式的教学手段,并对两组教学效果进行对比分析。结果教学结束后,实验组学生的理论成绩高于对照组(P<0.05),微课教学在考研学生和就业学生中均得到高度满意。结论基于蓝墨云班课APP微课教学法在眼科教学中的应用效果良好
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