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当代教育教学理论认为，课堂教学是思维活动的教学，而学生应是这种思维活动积极参与者，是思维活动的主体。以学生为本位实施生本教育已逐渐成为共识。在课堂教学中的教与学活动中，学生的活动是课堂教学的主轴。教师的工作性质和任务就是使学生成为学习的主体，充分发挥学生的主体功能（即使学生成为学习的主人）。
学生为本位的教学理念简论
【摘 要】
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当代教育教学理论认为，课堂教学是思维活动的教学，而学生应是这种思维活动积极参与者，是思维活动的主体。以学生为本位实施生本教育已逐渐成为共识。在课堂教学中的教与学活动中
【机 构】
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淄博市第十中学,淄博市淄川区淄河中学
【出 处】
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学周刊：C
【发表日期】
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2011年10期
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