论文部分内容阅读
改革开放以来,中国高等教育哲学理念经历了深刻的变革。这个过程,既有自上而下的政治推动,又有自下而上的变革诉求,反映了中国社会变革的一般特点。从整体上看,在中国高等教育哲学理念的变革过程中,政治论高等教育哲学始终居于主导地位,但其主导地位随着改革开放的深入发展有所削弱,认识论的高等教育哲学逐渐上升,多元化的高等教育哲学理念逐步形成。