论文部分内容阅读
中等职业教育要立足于技能养成教育,尊重职业教育规律;重视技能型教师队伍建设;追求有效教学。在传道授业解惑中,启发学生的理想、希望和意志。
中等职业教育的困惑与解困渠道
【摘 要】
：
中等职业教育要立足于技能养成教育,尊重职业教育规律;重视技能型教师队伍建设;追求有效教学。在传道授业解惑中,启发学生的理想、希望和意志。
【机 构】
：
福建化工学校
【出 处】
：
化工职业技术教育
【发表日期】
：
2008年2期
其他文献
前言“元芳，美国大选你怎么看？”“回大人，我上twitter看。”——话说世上有两种人，twitter用户和山顶洞人。数年前的社交网络改变命运的神话，如今已逐步走向现实。twitter上人气
摘 要：与一般的体育课程相比，高职体育应有其教学特色，将体育课程与学生未来职业生涯相关联。高职体育的教学目的应该与学生基本素养与身体素质紧密结合。但是，如何通过高职体育课程实现提升学生职业素质的目的呢？就此问题，笔者根据多年的教学经验，首先阐述了当前高职体育课程中存在的诸多问题，然后从将职业素质培养融入体育课程改革的必要性、改革教学内容应偏重的方面、体育课程改革对体育教师的要求等几方面对高职体育课
摘 要：榜样教育法一直是高校进行大学生思想政治教育工作所使用的方法，基于此，有必要对榜样教育法在大学生思想政治教育中的具体应用方式进行研究，从而方便开展相应的教育。本文对选好教育榜样、注重培养机制的持续性、引導并强化受教育者付诸行动等三种榜样教育法应用手段进行研究，并作出具体的阐述和说明。 关键词：榜样教育法；大学生；思政教育 如何使榜样教育法达到教育效果最优化，是教育工作者开展榜样教育法时需
本文从初中与职高数学的衔接、确定必要的专业大纲和校本教材、教学分层次化以及课外辅导的侧重点等方面进行探析，力求针对职高中学生的专业特点，使职业教育数学教学与普通高中
王船山教育伦理思想博大精深。“成身成性”、“身任天下”、“因人而进”是其重要思想中的一部分，它强调的是把人培养成具有强健的体魄和高尚的情操，注重德性和智慧的双重提升
摘 要：高校思政教育工作的开展目的主要在于提高大学生的政治素养，培养他们的爱国情怀，鼓励他们积极主动地构建自己的宏伟蓝图，实现自己的人生价值。本文将从四个方面详细阐述在高校思政教育过程中促进大学生个性化发展的必要性，探讨在思政教育过程中发展学生个性的策略方法，帮助高校更好地满足大学生个性化发展的渴望，让思政教育工作落地有声，更好地促进教育成果的实现。 关键词：大学生；个性化；思政教育 一、在高
摘要：当前大学生的创新创业心理素质成为社会关注的热点话题。本文分析了大学生创新创业心理素质的主要特征，并从大学生创新创业心理素质的影响因素出发，研究了培养大学生良好创新创业心理素质的方法。 关键词：大学生；创新创业；心理素质 一、大学生创业现状及创新创业心理素质的特征 大学生进行创业逐渐走向成熟，由以前的大学生不敢创业、不会创业、不懂创业，到现在的大学生敢于创业、逐渐懂得如何创业，这是一种良
新型变电所微机集中控制系统的出现，由于工作环境的恶劣，测控对象附近的干扰比较严重，对于微机应用系统而言，电网的瞬变过程是经常不断发生的，最主要并且危害最严重的干扰常常来源