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识字教学作为小学语文高效开展的基础,是语文教师需要格外注重的教学部分。随着小学课堂改革的不断深入,各种新型教学模式被应用在课堂中。对于识字教学来讲,情境化课堂的建立为学生识字学习效率的提升给予了良好的路径,该文将针对情境化识字教学课堂中多种具体方式进行详细论述。具体包括利用动画短片、游戏方式、联想性情境、结合实际生活等方式,旨在促进情境化识字课堂教学模式的更高效、更广泛化应用。