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随着移动互联为代表的信息技术的高速发展,微信为代表的新媒体与大学生的生活、学习、交际深度粘合,潜在地影响着他们的思维方式、价值取向等。受选择性接触机制影响,使用微信等社交媒体会形成“信息茧房效应”等问题,在一定程度上消减大学生的认知能力。高校应提高官网、官微等主流媒体的议程设置能力,积极应对微信等社交媒体对大学生认知力的消减。