有关基层医院继续教育若干问题思考

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人才成长的决定因素中,"学"是根本[1].非学无以明识,无以广才、无以立德.开展继续教育在广开学路,提高人才综合素质.实施继续教育五年,其学分识累目标作为职称晋升的必备条件,激发了医务人员参与继续教育的自觉性,使之成为提高医务人员职业内涵的有效途径.然而,其中也存在着一些不尽人意的地方,特别在如何营造有利于农村基层医院广大中高级卫技人员学习新知识、新技术的客观环境和吐故纳新的文化氛围中,需认真加以思考和不断完善.
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