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函数是高中数学的核心内容,也是整个高中数学体系的基础内容.在解题时,学生经常会犯这样或那样的错误.教师应因势利导,有效利用这些错误,把它们作为教学素材,通过纠错引导学生养成良好的学习习惯,增强学生对错误的防范意识.
增强学生防范意识 走出函数解题误区
【摘 要】
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函数是高中数学的核心内容,也是整个高中数学体系的基础内容.在解题时,学生经常会犯这样或那样的错误.教师应因势利导,有效利用这些错误,把它们作为教学素材,通过纠错引导学
【机 构】
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江苏常熟市浒浦高级中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2020年23期
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