【摘 要】
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目的了解新疆研究生心理压力现状及其相关影响因素,为改善研究生心理状况提供依据。方法采用研究生心理压力问卷,对319名在读研究生进行调查。结果新疆研究生最大的压力是就
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目的了解新疆研究生心理压力现状及其相关影响因素,为改善研究生心理状况提供依据。方法采用研究生心理压力问卷,对319名在读研究生进行调查。结果新疆研究生最大的压力是就业压力(3.36),其他依次为成就需要压力(2.95)、学习压力(2.73)、经济压力(2.73)、身心健康压力(2.58)、爱情婚姻压力(2.31)、人际压力(2.29)。研究生心理压力主要受年级、工作经验、学校类型和学校所在地的生活方式和生活节奏等主观环境因素的影响。结论应加强研究生校园文化建设,开展心理健康教育,建立和完善研究生心理咨询体系,从而有针对性地改善研究生的心理状况。
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