创业教育:中职生创业精神和技能培养教育的思考

来源 :科学咨询(决策管理) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liwulai11111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
党的十六大报告要求我们“引导全社会转变就业观念,推行灵活多样的就业形式,鼓励自谋职业和自主创业”。这些指示精神为我们实施创业教育,使教育更好地同社会、经济的发展结合起来,提供了重要的思想基础。党和国家领导人一贯重视对青年学生进行创业教育。江泽民同志在第三次全国教育工作会议上提出“要帮助受教育者培养创业意识和创业能力”,这说明国家领导人非常重视“创业教育”,要求很好地开展“创业教育”。作为“与经济社会发展联系最直接,最密切”的职业教育要开设好创业教育课程、拓宽职业教育的内容,为社会培养更多的有创业能力的实用
其他文献
近一个世纪以来,由于电子技术的发展,大大推动了教学媒体的发展,出现了幻灯机、录像机、电影机等以电声、电光、电控为特点的现代教学媒体。这为多媒体教学手段进入物理课堂提供
阅读是一种复杂的个体心智活动。阅读主体通过对阅读对象——纸介、电子等文本的接触,从而感受体悟或发现文本所提供的有关信息,完成一次带有一定指向性的阅读任务——或愉悦赏
随着互联网的普及,网络语言成为网民们上网聊天的一种语言形式。本文简要论述了网络语言的分类、特点及规范化问题。
随着农村经济形势的转变,农村越来越多的家庭走上了富裕之路,农村富裕家庭子女教育问题凸现,本文试从子女品行现状、原因及对策三个方面加以研究,以便使农村子女教育走上健康发展