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在推进教育信息化的进程中,在大多数市县存在着电教馆与进修校各行其责互不交集的现象.本文从全面规划、统摄全局,主动研修、率先成长,广搭平台、引领辐射等三方面着手,阐述了如何实现"协同创新,构建信息化研训新生态",推动区域教育信息化良性发展的探索与实践.
构建区域信息化研训新生态的探索与实践
【摘 要】
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在推进教育信息化的进程中,在大多数市县存在着电教馆与进修校各行其责互不交集的现象.本文从全面规划、统摄全局,主动研修、率先成长,广搭平台、引领辐射等三方面着手,阐述
【机 构】
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福州市台江区教师进修学校
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2019年8期
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