水利高职院校水文化教育的创新和实践

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开展丰富多彩的水文化教育,是教育内在规律的必然要求,是水利专业学生素质提高的要求,是高职院校校园文化提升的需要,有助于科学利用水资源。因此,水利高职院校应建设以水文化为主体的校园文化,将物质水文化、精神水文化和行为水文化作为水文化教育的重要内容,充分利用学校独具水利特色的校园环境,发挥教育科研对水文化教育的主力作用,注重培养学生献身水利的精神,加强对水文化教育的舆论宣传,从而有效实施水文化教育,为水利事业发展培育更多的一线技能人才。
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