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如果说训练性历史地存在于职业教育实践中，似乎已经和教育本质属性形成悖论。事实上，很多情况下我们所实施的却是“训练性职业教育”。职业教育应当基于技术哲学和生命教化，实施充盈的“教育性职业教育”。
职业教育的训练性及其悖论
【摘 要】
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如果说训练性历史地存在于职业教育实践中，似乎已经和教育本质属性形成悖论。事实上，很多情况下我们所实施的却是“训练性职业教育”。职业教育应当基于技术哲学和生命教化，实施
【机 构】
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深圳职业技术学院职业教育研究所
【出 处】
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深圳职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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