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音乐课程是小学教育的基本组成部分,能够初步培养小学生的音乐认知、感受能力,为后续音乐学习打下基础。本文将针对提升小学音乐教学效果的有效策略进行研究,希望从各个方面进行优化调整,充分发挥学校、教师、家长的作用,为小学音乐课程营造良好的教学氛围。
提升小学音乐教学效果的有效策略
【摘 要】
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音乐课程是小学教育的基本组成部分,能够初步培养小学生的音乐认知、感受能力,为后续音乐学习打下基础。本文将针对提升小学音乐教学效果的有效策略进行研究,希望从各个方面
【机 构】
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厦门第二实验小学
【出 处】
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艺术评鉴
【发表日期】
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2020年1期
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