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英语是小学阶段的重要学科,也是教学的重点和难点。要想达到良好的教学效果,就要从兴趣的激发、方法的合理应用以及科学的教学评价等角度出发,实现课堂教学效率的全面提升。基于这样的现实背景,文章以此为主要研究对象,分别从目标的设置、教学方法的应用以及评价的实施等角度入手,展开深入、细致的研究和分析,希望能为广大一线教师进一步做好小学英语课堂教学提供一定的依据和参考。