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当前,人才培养是我国高等教育事业的重要内容,以人为本的教学观念贯穿于实际教学过程中。因此,切实提高教学实践性,促使学生多元化发展成为教育教学工作的重中之重。
一体化教学模式下任务驱动式高数课程教学改革探索
【摘 要】
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当前,人才培养是我国高等教育事业的重要内容,以人为本的教学观念贯穿于实际教学过程中。因此,切实提高教学实践性,促使学生多元化发展成为教育教学工作的重中之重。
【机 构】
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荆州教育学院
【出 处】
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产业创新研究
【发表日期】
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2019年3期
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