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MOOCs背景下，以微课形式进行教学设计的课程越来越多，但是对于专业课程，尤其是电气工程类专业课程的微课程设计却相对较少。基于此，本文以电气工程类专业课程《工厂供电》为例，介绍了该课程微课形式设计的思路，希望对工科专业微课程设计的发展有一定的参考意义。
《工厂供电》微课程教学设计探讨
【摘 要】
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MOOCs背景下，以微课形式进行教学设计的课程越来越多，但是对于专业课程，尤其是电气工程类专业课程的微课程设计却相对较少。基于此，本文以电气工程类专业课程《工厂供电》为例，介
【机 构】
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山东科技大学电气与自动化工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年37期
【基金项目】
：
本文受“山东科技大学电气与自动化学院名校工程建设项目”资助,项目名称：基于自动化专业宽口径创新人才培养模式下的《工企业供电》课程教学改革,项目编号：MX-JXGG-1
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