语文教材是情感传播的载体,是人类情感的结晶.其中诗文的情感内蕴要通过声音的变化传播出来.诵读和吟唱是两种传情达意的手段.
在语文教学中, 最难的莫过于写作教学。在写作教学中,如果只简单的告诉学生这次作文的要求,读几篇范文后马上叫他们开始写作，想必这样的教学效果肯定不是很好。因此教师应该从学生感兴趣的内容着手，努力激发学生的写作兴趣，挖掘写作潜力。那么如何实现优化教学过程，有效提高教学呢？笔者经过一段时间的课堂实践，摸索出了一些写作教学中行之有效的方法。 一、努力激发学生写作冲动 学生对作文有了兴趣，自然就能积极思
【摘要】我们既要大力推进网络在作文教学过程中的普遍应用，促进网络作文教学与学科课程的有机整合，又要关注人文情感和人文意识的注入。实现网络教学与人文意识的整合，这应该是现代作文教学的突破口，也是未来作文教学的制高点。 【关键词】网络环境作文实验 作文教学一直是国内语文教学专家和教师研究的重点和热点。然而由于条件的限制，在网络环境下进行作文教学的研究一直处于初始阶段，许多教师主要利用电脑进行情
砷是一种普遍存在于自然生态系统中之有毒元素,其毒性与其化学型态有关.一般而言,无机砷较有机砷之毒性高,且三价砷[As(Ⅲ)]具有较五价砷[As(Ⅴ)]高之毒性.
在台湾的西南沿海
摘要：教师往往顶着《新课标》的帽子，走着一条原来的道路。在这样的情况下，笔者分析当前课堂教学中的普遍问题，提出了语文“先语后文”的观点，认为语文中的课文教学应该是以“教语言为主”。再以一个典型的课例，向读者展示新的内容取向。 关键词：语文教学内容语言 一、语文教材“名存实亡”了，课文教学“教什么” 王荣生认为：“语文课程的改革，实质是‘学校知识’的除旧纳新。在新‘观念’形诸文字的同时不填
现在完成时是初中英语教材中的一个重点语法内容,正确掌握它的基本用法、句型结构及时态标志等,对同学们今后的学习会有很大的帮助。【聚焦一】现在完成时的用法1.现在完成时