【摘 要】
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在小学语文学科中,阅读教学是否有效将直接关乎到该学科的整体教学质量.要提高小学生的阅读水平,教师可以从情感体验、趣味引导、阅读环境及阅读评价等几方面着手,转变教学理
【机 构】
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宁夏银川市贺兰县回民小学 宁夏 银川 750200
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在小学语文学科中,阅读教学是否有效将直接关乎到该学科的整体教学质量.要提高小学生的阅读水平,教师可以从情感体验、趣味引导、阅读环境及阅读评价等几方面着手,转变教学理念,提升小学语文阅读教学的有效性.本文简要阐述了当前小学语文阅读教学中存在的问题,重点阐述了提升小学语文阅读教学有效性的几点策略.
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