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基于“SPOC+PAD”的《计量经济学》应用型人才培养的探索

来源 :高教研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zj3132

【作 者】

：

欧阳秋珍 

【出 处】

：

高教研究与实践

【发表日期】

：

2019年06期

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