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随着高校招生、收费和就业制度的逐步深化,以及地区经济发展的不平衡、企业不景气或父母下岗等原因,高校出现了相当数量的贫困生。他们中的多数是心理健康积极向上,品学兼优的学生。但是仍然有相当的一部份同学笼罩在贫困带来的心理阴影中。准确把握他们的心理特点,引导其树立正确的价值观是学生思想教育工作的重要方面。