初中思想品德课堂教学之有效性初探

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新课程改革形势下的初中思想品德课堂教学要不断地提高授课效率,教师可以通过创建良好的课堂氛围、激发学生的学习兴趣、进行细致全面的备课、选择恰当的教学方法等方式增强思想品德课堂教学的有效性.
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